什么使教育成为天主教?
BC STM教授Thomas Groome的新书探讨了天主教教育的本质.
照片:凯特琳·坎宁安
按照他的医疗团队的建议, 今年夏天,斯缇格曼辞去了电子游戏软件神学与事工学院院长的职务. 现年59岁的斯缇格曼于2019年被诊断出患有胶质母细胞瘤,这是一种无法治愈的脑癌. 在他担任院长的六年里,学校蓬勃发展, 上升到世界排名的上层,同时保持其热情和欢迎的文化. 休了一年的假之后,斯缇格曼计划重新加电子游戏软件校的教职员工队伍.
我不是我生命中的上帝. 我知道我是一个生物. 我没有给自己生命. 但是当我们能够完成某些事情的时候, 当我们觉得一切尽在掌握的时候, 我很容易忘记我不是上帝. 我生病了, 并记住我无法控制自己, 我很感激生命是一份礼物. 我在早晨欣赏鸟儿的歌声, 我注意到了和风, 提醒我神的同在, 上帝的灵每天都在重新创造地球的面貌,上帝把他的爱倾注在我们的心里, 刷新我们.
向他人敞开心扉. 我做过这样的操作, 你想把事情做好? 好吧,你自己做吧. 这样你就不必依赖别人了. 这对生活中的很多事情都适用. 当然在学术和电子游戏正规平台领域,没有人能代替你,对吧? 但这也有不好的一面. 我可以把自己和别人隔离开来, 把自己和一直以来的真相隔离开来, 那就是我们真的需要彼此吗. 我受益于电子游戏软件和其他地方的人们的爱和支持. 我发现自己以前所未有的方式感激他人. 我教这些东西,但我认为我已经更好地实践了它们.
衡量伟大的标准有很多. BCSTM非常富有成效. 在这里,教学被认真对待,学生在课堂上的形成也是如此. 教职员工在出版方面表现出色,排名也不错. 但我更关心的是福音书中所说的追求伟大. 耶稣颠倒了这个演算, 可以这么说:真正的伟大在于服务, 在爱心服务他人中奉献自己, 变得更慷慨,更宽宏大量.
当院长很像执教一个团队. 你试着把人们放在一个成功的位置,发挥他们的优势,给他们帮助和支持. 但不要让他们做他们不擅长或不感兴趣的事情. 你要了解他们的长处,然后好好利用.
勇于冒险,鞭策自己. 发挥你的优势的另一面是,在生活中很容易进入舒适区, 只做自己喜欢和擅长的事情. 在为事工培训人的同时,我鼓励他们尝试以前没有做过的事情. 你做过牧师的工作吗? 你做过临终关怀工作吗? 我们通过接受挑战来成长, 看看我们生活中可以改进的地方.
充分利用你所拥有的时间. 从确诊到谷歌搜索“胶质母细胞瘤”,我花了大约三周的时间.“我花了很长时间,因为我知道这很可怕. 然后我读了统计数据. 诊断和首次治疗后的中位寿命为14个月. 现在我已经35个月了. 大约5%的人能活到5年. 游戏还剩下两分钟. 我们能做些什么? 需要做什么? 这是一个更清晰的焦点,我觉得这很有帮助.
认识到你的幸福. 一个学生得知我生病后问我是否生过上帝的气. 我跟她说了不行,一秒钟都不行. 我过着幸福的生活. 通过耶稣会,我得到了很多祝福,包括我所接受的教育, 我从捐助者那里得到的医疗保障. 我能以耶稣会士的身份到处旅行. 我有太多要感激的了. 我可以回想很多次,在那里我可以看到上帝带领我通过环境,通过人. 如果我明天要走, 我不会为此感到高兴或激动, 但我也可以回顾一个非常富有的, 完整的人生. 所以我没花多长时间就回答了学生的问题:不, 我不生上帝的气,因为上帝对我太好了.
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